lettre l

 

Le l

Lettre majeure.


Le l modèle

La forme scolaire est la forme standard avec un trait initial plus ou moins long :
- ce trait initial témoigne de l'importance de l'éducation familiale, de l'expérience acquise dans la vie quotidienne et dans le comportement de la personne. Notion de dépendance à cette éducation.
 
- Son absence, témoigne d'indépendance vis-à-vis de cette éducation familiale.

 
 

La hauteur du l

 Un "l" de petite taille représente une faible imagination créatrice.

Par contre, dans un texte, si l'ensemble des hampes et des jambages est de petite taille, il s'agit là, d'une personne qui accorde beaucoup d'intérêt à ce passe dans son environnement proche au détriment de ce qui l'implique moins visiblement ou immédiatement.

Par contre le "l" agrandi traduit, pour le moins une imagination normale ou développée.

 

 

 

Ce "l" gonflé et courbé montre une personne qui ploie sous des mauvais souvenirs, a priori biographiques, qui pèsent sur sa vision personnelle du monde et son comportement : pessimisme



Etroit et mince : la personne est le résultat d'une éducation conformiste : idées toutes faites dont la personne se satisfait.



 

Ce ballon léger adorné à la hampe maigre montre une personne qui veut se corriger par crainte d'être déficiente ou insuffisamment  compétente (intellectuellement, professionnellement)
Cette déficience entraîne :
- réactions de compensation verbales (parfois)
- mais surtout des surcroits d'efforts pour mieux faire.


 

Par contre ce ballon très gonflé et plus détaché de la hampe, pose la question de la fiabilité professionnelle, surtout si la personne en fait étalage.



Le "l" tordu

Cette torsion est tracée par deux types de populations :
- l'adolescent qui vit une période ou l'activité hormonale se réveille et les ajustements qui s'ensuivent,
- la personne qui souffre de troubles glandulaires.


Le "l" bâtonné

Autonomie de pensée. La personne se détache de tout héritage familial (éducation, culture) ainsi que de tout système d'influence afin de posséder des savoirs faire et des compétences qui lui sont personnels.
Si ce tracé est systématique dans un texte, la personne très encline à des activités abstraites et intellectuelles l'approchent d'une sociabilité mesurée et sélective.

Avec ou sans finale (ici, une très courte finale)

 

Bien observer ce tracé : la lettre bâtonnée file. Du haut vers le bas l'intensité du tracé décroit sensiblement pour finir en un fil.
Souvent l'écriture dans laquelle cette lettre est tracée est discordante :
- la personne vit dans un état de stimulation ou d'agitation intellectuelle jusqu'à la perte de contrôle du réel.

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